Presentazione del Quadro EntreComp Nel 2016, il Centro comune di ricerca della Commissione europea - in collaborazione con la DG Occupazione e affari sociali e inclusione - ha pubblicato EntreComp: Il Quadro Europeo delle Competenze. Il quadro consiste in 15 competenze chiave che i professionisti nel campo dell'insegnamento e della formazione imprenditoriale hanno riconosciuto come strumentali per facilitare, nutrire e sostenere l'emergere di spiriti imprenditoriali, il senso delle iniziative e l'empowerment professionale tra i cittadini dell'UE La portata dell'impatto di EntreComp è molto ampia in quanto può essere implementata e applicata al di là dei tipici contesti che affrontano il coaching imprenditoriale. Nella visione di EntreComp, l'imprenditorialità è concepita come una competenza, piuttosto che come una "professione"; questo significa che i target sono incoraggiati a sviluppare un senso di iniziativa imprenditoriale, nonostante la loro reale intenzione di diventare imprenditori o meno. Quando l'imprenditorialità è trattata come una competenza, le persone possono assumere atteggiamenti e comportamenti imprenditoriali in tutti i settori della società, compresi la cittadinanza attiva, l'inclusione sociale e le pari opportunità. Tuttavia, il quadro EntreComp rimane una risorsa molto preziosa per tutti gli aspiranti (e già affermati tali) imprenditori per cercare nuove opportunità di formazione stimolanti e linee guida che possono applicare ai loro scenari quotidiani. Ognuna delle 15 (e seguenti) competenze rappresenta infatti una dimensione chiave di interesse a cui tutti gli imprenditori fanno riferimento quotidianamente, indipendentemente dalla dimensione della loro organizzazione, dai mercati coperti, dai servizi/beni offerti ai clienti. Inoltre, l'EntreComp rappresenta il più grande sforzo a livello intersettoriale e transnazionale per raggiungere il consenso su una definizione condivisa di imprenditorialità su cui sia i professionisti che gli accademici possono essere d'accordo. L'EntreComp può essere applicato in molti modi diversi, ma tutto sommato il suo utilizzo abituale è quello di essere impiegato come modello di riferimento per la progettazione di curricula formativi per programmi di sviluppo delle capacità imprenditoriali e di monitorare i risultati dell'apprendimento basati su un modello di competenze a 8 livelli fornito dallo stesso quadro di riferimento. Policy Background Le origini di EntreComp risalgono al dicembre 2006, quando il Parlamento europeo e il Consiglio d'Europa hanno pubblicato sulla Gazzetta ufficiale dell'Unione europea una raccomandazione congiunta sulle Competenze chiave per l'apprendimento permanente. Il documento programmatico contiene linee guida dettagliate per lo sviluppo e l'adozione a livello europeo e nazionale di un quadro di riferimento comune finalizzato a: Identificare le competenze/abilità per l'empowerment delle persone (cioè, occupabilità, inclusione sociale, cittadinanza attiva) nelle economie e società guidate dalla conoscenza. Sostenere gli Stati membri nel garantire l'efficacia e l'impatto dei curricula educativi nazionali per l'occupabilità dei giovani e promuovere ulteriori opportunità di formazione per anziani e adulti per la riqualificazione, l'aggiornamento delle competenze, lo sviluppo professionale e l'inclusione sociale. Condividere e convalidare un modello di riferimento a livello europeo per gli stakeholder nazionali, i professionisti nel campo dell'istruzione e gli obiettivi finali per diffondere un terreno comune di riferimento che sia riconoscibile indipendentemente dal contesto geografico di applicazione. Favorire la transizione verso i programmi di istruzione e formazione del 2010 e fornire un quadro per ulteriori azioni correlate. Questi modelli di riferimento a livello europeo, come sopra menzionato, dovevano affrontare 8 competenze chiave immaginate dal Parlamento e dal Consiglio dell'UE come strumentali per la valorizzazione delle Competenze chiave per l'apprendimento permanente dei cittadini dell'UE. Non sorprende che il Senso di iniziativa e di Imprenditorialità sia incluso in questa lista, indicato semplicemente come Competenze imprenditoriali nell'aggiornamento del 2018. 10 (o più) anni dopo, la maggior parte di queste competenze sono state affrontate separatamente con un proprio quadro di competenze dedicato: DigComp per le competenze digitali, LifeComp per imparare a imparare e, naturalmente, EntreComp per il senso di iniziativa e imprenditorialità. Struttura e design del Quadro EntreComp Aree di apprendimento: IDEA & OPPORTUNITà RISORSE IN AZIONE Il modello di competenza a 8 livelli: Più nello specifico: Quello che abbiamo appena visto rappresenta il livello superficiale dell'EntreComp, la dimensione più familiare per la maggior parte delle persone. Tuttavia, il quadro EntreComp va molto più in dettaglio di così... Ognuna delle 15 competenze è ulteriormente suddivisa in una serie di filoni (cioè sotto-competenze). Collegando ogni filone a ciascuno degli 8 livelli di competenza, l'EntreComp elenca un totale di 442 risultati di apprendimento a cui tutor e insegnanti possono far riferimento per pianificare programmi di coaching basati sulle loro aspettative e sui destinatari… Per una consultazione di tutto il thread e del quadro nella sua interezza, si prega di consultare la PARTE D del seguente documento. Una così ampia gamma di opportunità educative e formative fa dell'EntreComp una risorsa molto flessibile che può trovare attuazione e sviluppo in diversi contesti: da programmi di formazione "starter pack" a curricula imprenditoriali avanzati. ...tra le iniziative di questo tipo, Nell'ottobre 2019, 8 Partner di 6 Paesi - Belgio, Grecia, Italia, Germania, Romania e Polonia - si sono incontrati a Cottbus (Germania) per il Kick-Off Meeting dell'EntreComp Implementation (ECI), un progetto cofinanziato dal Programma Erasmus+. Il progetto mira a migliorare le opportunità di formazione e istruzione sulle competenze imprenditoriali negli ecosistemi IFP in tutta l'UE. Alla fine della scorsa estate, il partenariato ECI ha finalizzato una dettagliata analisi incrociata tra l'EntreComp Framework, l'ESCO (la classificazione delle abilità, competenze, qualifiche e occupazioni europee) e l'EQF (European Qualifications Framework): un legame che la revisione della letteratura - finalizzata durante lo sviluppo dei National Reports - ha dimostrato essere molto consistente ma ancora sensibilmente mancante e non pienamente sfruttato. L'obiettivo finale di questa valutazione a tavolino era quello di stabilire un primo collegamento operativo tra il quadro EntreComp e gli altri due. Questo compito ha permesso ai partner di rendere operativo un nuovo modello, il modello ECI, per la valorizzazione dell'imprenditorialità e l'integrazione degli spiriti imprenditoriali nella dimensione dell'istruzione e della formazione professionale. Ciò che è seguito è stato lo sviluppo di materiale formativo ispirato e conforme a EntreComp, precisamente, a sei delle 15 competenze: I partner hanno investito energie, tempo e sforzi per rispettare i tempi e gli standard quali/quantitativi come discussi e previsti durante la proposta. La progettazione dei moduli in termini di contenuto, struttura, risultati di apprendimento è stata facilitata da una serie di sessioni mensili di brainstorming in cui i partner hanno avuto l'opportunità di convalidare le loro idee e avere scambi significativi di opinioni con i colleghi. Per saperne di più sul progetto e sull'organizzazione partecipante, visitate il sito web dell'ECI.
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A partire dall'estate 2020, il consorzio dell'ECI è stato profondamente coinvolto nella finalizzazione e valorizzazione a livello europeo del materiale formativo sviluppato come risultato formale dell'intellectual output 3: sei moduli di formazione concepiti per supportare l'ecosistema IFP dell'UE nel promuovere l'inclusione su larga scala e l'adozione dell'EntreComp Framework come modello di riferimento per il coaching imprenditoriale. Tutto il materiale è disponibile gratuitamente e in formato open access attraverso il sito web di ECI. La struttura finale dei curricula è la seguente: Modulo di formazione Unità di formazione Creatività Preparato da Demostene Creatività in EntreComp Stimolare la creatività Linee guida ed esercizi pratici Pensiero critico e sostenibile Preparato da CIT and AESD Comportarsi in modo etico Pensare in modo sostenibile Valutare l'impatto Essere responsabile Autoconsapevolezza ed efficacia Preparato da IHF Riflettere sulle tue aspirazioni e desideri Identificare i vostri punti di forza e di debolezza Influenzare il corso degli eventi Mobilitare gli altri Preparato da d-ialogo and EEO Convincere attraverso l'entusiasmo e l'ispirazione Comunicazione: efficace, orientata ai media e sostenibile Persuadere e ispirare gli altri in attività di creazione del valore Prendere l’iniziativa Preparato da IDP Avviare processi che creano valori Accettare le sfide Attenersi alle intenzioni e portare avanti i propri piani Affrontare il rischio Preparato da DELTA Introduzione e basi Il processo decisionale Il rischio negli affari Nello stesso periodo, il Centro Comune di Ricerca della Commissione Europea ha pubblicato anche il terzo seguito ufficiale di EntreComp: EntreComp Playbook. I professionisti nel campo dell'educazione imprenditoriale che desiderano affidarsi al nostro materiale di formazione per arricchire e diversificare la loro offerta formativa possono basarsi sull’ EntreComp Playbook per progettare le loro strategie globali di pilotaggio... L'EntreComp Playbook si articola intorno a tre dimensioni chiave di riferimento che potrebbero guidare i tutor e gli esperti di formazione nelle loro attività di formazione e di test: I 9 principi di EntreComp. (E)esperienza (N)ovità (T)rigger (R)iflessione (E)cosistema (C)ollaborazione (O)thers (altri) (M)entoring (P)rogressione Metodi Effettuazione Pensiero progettuale Il metodo Lean Startup Apprendimento fondato sul progetto Sperimentazione creativa Aule come comunità di apprendimento Strumenti e tecniche Intervento di progettazione e apprendimento Training design canvas Pianificare un intervento di apprendimento imprenditoriale Creare uno spazio di apprendimento sicuro e stimolante Mercato delle sfide Piano di lavoro e tempistica Diagramma a ragno per favorire l'apprendimento imprenditoriale Impostare un laboratorio di apprendimento imprenditoriale Dimensione RAMP Allinearsi ai principi EntreComp Disegno collaborativo delle facce Giocare con le regole nascoste Inventario dei mezzi Cinque ruoli Inquadrare l'idea di creazione di valore Guardarsi intorno Mappa mentale Il compito degli usi alternativi di Guilford Combinazione casuale Brainstorming Voto a punti Sei Cappelli per Pensare Elevator pitch Obiettivi SMART Conoscere i tuoi utenti Mappa dell'empatia Cerchio d'oro Personaggi La tela dell'essere imprenditore Scansione del paesaggio Mappa dell'ecosistema Schede tematiche Business model canvas Lean canvas Analisi SWOT Analisi SOAR Scenario d'uso Viaggio dell'utente Prototipo Pitch deck Rubrica P2P Auto-riflessione sui risultati dell'apprendimento Disegna il tuo fiore EntreComp Critica per il futuro EntreComp vs strumenti Gli utenti che accedono al materiale formativo di ECI possono combinare le due risorse per offrire ai loro obiettivi un'offerta formativa basata su prove di efficacia e innovazione, in grado di ispirare e valorizzare un rinnovato senso di autoconsapevolezza ed efficacia, iniziativa e motivazione tra gli aspiranti imprenditori e cittadini dell'UE. Per saperne di più sul progetto ECI e sui partner coinvolti consultare: https://entre-comp.eu/training.php
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Nel 2016, il Centro Comune di Ricerca della Commissione europea, in collaborazione con la Direzione Generale per l'Occupazione, gli affari sociali e l'inclusione, ha pubblicato il Quadro Europeo delle Competenze EntreComp. Il Quadro è composto da 15 competenze chiave che i professionisti nel campo dell'insegnamento e della formazione imprenditoriale hanno riconosciuto come strumentali per facilitare, nutrire e sostenere l'emergere di spiriti imprenditoriali, le iniziative e l’emancipazione professionale tra i cittadini dell'UE. Dalla sua pubblicazione ufficiale, il Centro Comune di Ricerca ha raccolto ulteriore interesse pubblico sul modello dopo aver pubblicato due documenti di follow-up molto interessanti: Uno strumento dettagliato per tutti gli individui su come implementare il quadro di riferimento con riguardo ai loro obiettivi e contesti operativi (istruzione e formazione professionale, cittadinanza attiva, inclusione sociale e pari opportunità per tutti, ecc.) In più, il documento prevede 70 scenari di caso di implementazione di EntreComp su cui gli utenti possono fare affidamento come best-practice affidabili per la propria fonte di ispirazione. Anno di pubblicazione: 2018 Seguendo lo stesso schema del precedente, il seguito "At Work" illustra mezzi concreti, raccomandazioni e linee guida su come trasferire il quadro in contesti di formazione e istruzione per la professionalizzazione, la costruzione di capacità e l'occupabilità. Un totale di 10 casi di studio forniscono approfondimenti dettagliati sulle strategie di sfruttamento effettivo di EntreComp a sostegno delle opportunità di apprendimento permanente nel mercato del lavoro. Anno di pubblicazione: 2020 ECI – EntreComp Implementation ECI - EntreComp Implementation è un progetto transnazionale cofinanziato dal programma E+ che mira a valorizzare le nuove opportunità formative per l'ecosistema europeo dell’IFP basate sul EntreComp Framework. Per saperne di più sulle nostre iniziative, la ricerca, i partner coinvolti e i curricula formativi si prega di consultare il sito web dell'ECI.
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18 giugno 2021 Il Consorzio ha aperto la riunione riflettendo sul progetto; in particolare, i compiti svolti e il calendario. Poi, i partner hanno presentato i risultati principali, illustrando i progressi raggiunti nello sviluppo degli intellectual output. è stata analizzata anche la gestione finanziaria. Infine, il partenariato ha fatto il punto della situazione sulle prossime scadenze. Il partenariato è lieto di informare che il contenuto della formazione è finalmente disponibile online in tutte le lingue rappresentate dal Consorzio (inglese, tedesco, italiano, greco, rumeno e polacco) ed è di libera consultazione (http://entre-comp.eu/training.php). Lo sviluppo dei moduli formativi ha preso il via durante l'estate 2020; i partner hanno investito energie, tempi e sforzi per rispettare le scadenze e gli standard quali/quantitativi come discussi e previsti durante la proposta. La progettazione dei moduli in termini di contenuto, struttura e risultati dell'apprendimento è stata facilitata da una serie di sessioni mensili di brainstorming in cui i partner hanno avuto l'opportunità di condividere le loro idee e avere significativi scambi di opinioni con i loro colleghi. Tutti i materiali di formazione sono conformi all'EQF e all'ESCO: riferimenti incrociati in cui i Partner hanno investito diversi mesi di stretta collaborazione (si prega di controllare la sezione "Modello" per ulteriori dettagli). I risultati emersi hanno permesso ai partner di finalizzare una metodologia comune che prevede comprensione comune e linee guida condivise su tutte le attività legate all'IO3. L'output finale consiste in sei moduli formativi, ognuno dei quali è focalizzato su una specifica competenza EntreComp evidenziata dal framework. Il materiale è organizzato come segue: Per una comprensione più completa della tematica ogni modulo di formazione è suddiviso in ulteriori unità didattiche, alla fine delle quali c'è una breve scheda di autovalutazione. I moduli di formazione sono accompagnati da un breve documento (la cosiddetta "scheda di formazione") che riassume i concetti chiave e le principali conclusioni. Sito web: http://entre-comp.eu/
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29 Aprile Tutte le organizzazioni partecipanti di ECI hanno preso parte al 2° incontro virtuale del progetto ECI. A causa della pandemia Covid-19, il consorzio non è stato in grado di incontrarsi in presenza in Grecia, come era stato previsto, ma ha optato per un incontro virtuale. Durante l'incontro online i partner hanno discusso gli attuali progressi del progetto e hanno dichiarato che le attività sono ben avviate. In particolare, i partner hanno discusso sulla finalizzazione del report per la valutazione delle dinamiche delle competenze imprenditoriali a livello europeo; il report catturerà lo stato di attuazione del quadro di riferimento per le competenze imprenditoriali EntreComp, che sviluppa strumenti di attuazione e contenuti formativi per i sistemi europei di IFP. L'incontro ha anche permesso ai partner di pianificare la definizione dei contenuti formativi che saranno sviluppati nei prossimi mesi di implementazione. ECI è un progetto co-finanziato dal Programma Erasmus Plus e realizzato da 8 partner di 6 Paesi, quali: Belgio, Grecia, Italia, Germania, Romania e Polonia. Tale progetto mira a migliorare la comprensione della parola “imprenditoriale” al fine di affrontare le sfide economiche e sociali. Per maggiori informazioni su ECI: www.entre-comp.eu
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Il 14 ottobre 2020, tutti i partner del progetto hanno partecipato al terzo incontro transnazionale di attuazione dell’EntreComp. Questa occasione ha rappresentato una grande opportunità per fare il punto sullo stato di attuazione del progetto in termini di risultati di comunicazione, visibilità e conoscenza di ECI tra i coach e gli educatori nel campo della conoscenza imprenditoriale, le autorità pubbliche e i politici che operano nel campo della formazione professionale e dell'occupazione. Tutti i partner hanno riesaminato i risultati e le dinamiche di ogni contesto nazionale e hanno fatto un brainstorming sulle linee di intervento coerenti e strategiche per espandere ulteriormente il raggio di impatto del progetto. In seguito, i partner hanno concordato un programma comune molto preciso per lo sviluppo di IO3. Il partner italiano IDP European Consultants ha curato tutta la metodologia, precedentemente concordata, in modo da assicurarsi che tutti i risultati siano coerenti e sinergici.
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La partnership ECI ha concluso un'analisi incrociata molto dettagliata tra l'EntreComp Framework, l'ESCO (la classificazione delle abilità, competenze, qualifiche e professioni europee) e l'EQF (Quadro Europeo delle Qualificazioni); un legame che la revisione della letteratura - finalizzata durante lo sviluppo dei Rapporti Nazionali - ha dimostrato essere molto coerente ma ancora sensibilmente carente e non pienamente valorizzato. L'obiettivo ultimo di questa valutazione documentale è quello di stabilire un primo e operativo collegamento tra il framework EntreComp e gli altri due, consentendo ai partner di rendere operativo un nuovo modello, il modello ECI, pronto per la pubblicazione a fine Luglio 2021 e finalizzato alla valorizzazione dell'imprenditorialità e l'integrazione degli spiriti imprenditoriali in tutta la dimensione dell'IFP. Ognuna delle 6 competenze selezionate dalla partnership è stata collegata ad una specifica dimensione, settore e impostazione teorica/operativa sia dell'ESCO che dell'EQF, evidenziando le diverse compatibilità per grado di concordanza. Abbiamo valutato questo grado bilanciando ogni unità ESCO ed EQF con i tratti principali e definitori di ogni competenza EntreComp considerata, come descritto dallo stesso Centro Comune di Ricerca dell'UE. I risultati di questa valutazione sono reperibili nella sezione "Modello" di questo stesso sito web. Tutti i partner hanno provveduto a diffondere i risultati presso le parti interessate e le autorità pubbliche nel campo dell'istruzione, della formazione e dell'imprenditorialità nei loro ambiti nazionali.
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Il sito web di ECI è ora online su http://www.entre-comp.eu/. Esso fornisce informazioni specifiche su obiettivi, attività e risultati del progetto. La piattaforma conterrà tutti i materiali del progetto, i risultati ed in particolare i contenuti formativi mirati all'operatività del "EntreComp Framework", attraverso lo sviluppo di strumenti di implementazione e contenuti formativi per i sistemi europei di IFP. ECI è gestito da 8 partner di 6 Paesi, quali Germania, Grecia, Italia, Belgio, Polonia e Romania, ed è co-finanziato dal programma Erasmus+ della Commissione Europea. L'obiettivo del progetto è quello di migliorare le possibilità di successo professionale degli studenti IFP con diversi background, sviluppando le competenze imprenditoriali e di gestione aziendale. La piattaforma molto facile da usare è stata sviluppata dal partner belga IHF (Institut de Haute Formation aux Politiques Communautaires asbl) e sarà costantemente aggiornata da tutto il partenariato durante l'attuazione del progetto. Il sito web di ECI è disponibile in sei lingue (inglese, tedesco, greco, italiano, polacco e rumeno) ed è articolato in molteplici sezioni liberamente accessibili a tutti i navigatori. HOME: la sezione ospita il "quadro generale" del progetto evidenziando le sei competenze selezionate e successivamente sviluppate dal Consorzio: Creatività: Sviluppare idee creative e propositive Pensiero etico e sostenibile: Valutare le conseguenze e l'impatto di idee, opportunità e azioni Consapevolezza di sé e autoefficacia: Credere in sé stessi e continuare a svilupparsi Mobilitare gli altri: Ispirare, entusiasmare e coinvolgere gli altri Prendere l'iniziativa: provarci Affrontare l'incertezza, l'ambiguità e il rischio: Prendere decisioni affrontando l'incertezza, l'ambiguità e il rischio PROGETTI: contiene diverse informazioni di base sul progetto: bisogni e lacune affrontati direttamente dal Consorzio ECI, risultati previsti e impatti attesi. PARTNERS: come suggerisce il tag, all'interno della sezione Partners ogni organizzazione è adeguatamente valorizzata. MODELLO: questa sezione contiene una contestualizzazione molto più dettagliata del progetto e dei suoi obiettivi principali. Funge da vetrina trasparente, diretta e immediata dei risultati attesi dal progetto e della sua ricerca di base. FORMAZIONE: dopo la fase di finalizzazione dell' Intellectual Output 3 (Strumenti di formazione e contenuti), questa sezione ospiterà i mezzi e gli strumenti educativi forniti da tutti i partner. NEWS: per rimanere sempre aggiornati sugli ultimi sviluppi di ECI... COMMUNITY: per coinvolgere il maggior numero possibile di partner associati e far conoscere ECI agli utenti finali, ai destinatari, al pubblico generalista e agli utenti finali.
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