Es ist der intellektuell disziplinierte Prozess des aktiven und geschickten Konzeptualisierens, Anwendens, Analysierens, Synthetisierens und/oder Auswertens von Informationen, die durch Beobachtung, Erfahrung, Reflexion, Argumentation oder Kommunikation gesammelt oder erzeugt wurden, als Leitfaden für Glauben und Handeln.
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